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교육 효과성 평가표(교육평가표)

교육 후 이해도 시험·실기 평가·관찰로 역량 확보 여부를 판정하고 재교육 필요를 결정한다.

REGNA 양식 초안 — 식약처가 내려 준 빈 서식이 없는 항목이라, 근거 안내서 원문(식약처 안내서 15381 · p.165 · 식약처 안내서 15381 · p.167)을 읽고 REGNA가 칸을 짠 양식입니다. 회사 절차와 현행 규정에 맞게 고쳐 쓰세요.

검토 메모: 원문은 평가 방법의 예만 제시하고 양식은 없다. 칸 구성은 업계 통용 양식이다.

개요

근거KGMP 별표2 6.2 다.3) 취해진 조치의 효과성 평가 / ISO 13485:2016 6.2 c)
작성강사 / 부서장 / 품질책임자
보관교육기록과 동일
형식표 양식 (A4 세로)

서식에 들어가는 칸 8

  • 교육명·일자
  • 피교육자
  • 평가방법(필기/실기/관찰/질의응답)
  • 평가항목·배점
  • 평가결과(점수·합격기준)
  • 판정(적격/재교육)
  • 평가자 서명
  • 재교육 계획

참고

종합해설서 8개정 6.2 해설: 교육·조치의 효과성을 작업 위험에 비례해 평가. 업계 통용 양식(근거 조항 기준 구성).

출처: 식약처 민원인안내서 등 공개 원문. 작성예시·양식 초안은 원문을 근거로 REGNA가 정리했습니다. 참고용이며 제출 전에는 원문과 제출처의 최신 서식을 확인해 주세요. ← 서식 목록